Συντάκτης/συντάκτρια:  Μικαέλλα Χαραλάμπους, Νάσια Χαραλάμπους

Γραφείο Επικοινωνίας και Δημοσίων Σχέσεων

Τομέας Προώθησης και Προβολής

 

 

 

            2 Ιουνίου 2026

Τηλέφωνο: 22894304

Ηλ. Διεύθυνση: prinfo@ucy.ac.cy

Ιστοσελίδα: www.ucy.ac.cy/pr

 

Τεχνητή Νοημοσύνη και Φιλαναγνωσία:

Προκλήσεις και Ευκαιρίες για τη Σύγχρονη Γραφή

Με επιτυχία και ιδιαίτερα αυξημένη συμμετοχή πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη, 28 Μαΐου 2026, στο Αμφιθέατρο «Φίλιππος Τσιμπόγλου» του Κέντρου Πληροφόρησης – Βιβλιοθήκη «Στέλιος Ιωάννου», η εκδήλωση με τίτλο «Τεχνητή Νοημοσύνη και Φιλαναγνωσία: Προκλήσεις και Ευκαιρίες για τη Σύγχρονη Γραφή», την οποία διοργάνωσε η Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Κύπρου.

Η εκδήλωση εντάσσεται στο πλαίσιο των δράσεων της Βιβλιοθήκης που προάγουν τη φιλαναγνωσία, τον πολιτισμό, την πληροφοριακή παιδεία και τον ανοιχτό διάλογο γύρω από σύγχρονα ζητήματα που αφορούν την τεχνολογία, την εκπαίδευση, τη γνώση και τη δημιουργική έκφραση.

Η εκδήλωση ξεκίνησε με καλωσόρισμα από την Επικεφαλής της Ομάδας Εκδηλώσεων της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Κύπρου, Μικαέλλα Χαραλάμπους, κατά το οποίο παρουσιάστηκε το πλαίσιο και οι στόχοι της δράσης. Υπογραμμίστηκε ο ρόλος της Βιβλιοθήκης ως ζωντανού χώρου γνώσης, πολιτισμού και δημιουργικού διαλόγου, καθώς και η σημασία των δράσεων που προάγουν τη φιλαναγνωσία, την ανταλλαγή γνώσης και τον σύγχρονο προβληματισμό γύρω από κοινωνικά, πολιτιστικά και τεχνολογικά ζητήματα.

Στη συνέχεια, η Διευθύντρια της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Κύπρου, Έλενα Διομήδη-Παρπούνα, αναφέρθηκε στη σημασία πρωτοβουλιών που ενισχύουν τον διάλογο γύρω από τις σύγχρονες τεχνολογικές εξελίξεις και τη σχέση τους με το βιβλίο, τη γνώση και την εκπαίδευση.

Ακολούθησε η εισήγηση του Ανδρέα Κ. Ανδρέου, Υπεύθυνου Τομέα Συστημάτων και Τεχνολογιών Πληροφόρησης της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Κύπρου, με θέμα «Τεχνητή Νοημοσύνη και Φιλαναγνωσία: Μια βιβλιοθηκονομική προσέγγιση». Στην παρουσίαση του αναλύθηκε ο μετασχηματισμός που επιφέρει η τεχνητή νοημοσύνη στον χώρο των βιβλιοθηκών, της πρόσβασης στην πληροφορία και της οργάνωσης της γνώσης, αναδεικνύοντας τις ευκαιρίες και τις προκλήσεις για τη φιλαναγνωσία, την πληροφοριακή παιδεία και την αξιοπιστία του περιεχομένου, καθώς και ζητήματα διαφάνειας και ηθικής χρήσης της τεχνολογίας.

Στη συνέχεια, ο εκδότης και Διευθύνων Σύμβουλος των Εκδόσεων Αρμίδα, Χάρης Ιωαννίδης, παρουσίασε την ομιλία «Από το μελάνι στον αλγόριθμο: Το βιβλίο σε μετάβαση». Μέσα από εμπειρίες και αναφορές στον εκδοτικό χώρο, ανέδειξε τις αλλαγές που επιφέρει η τεχνητή νοημοσύνη στο οικοσύστημα του βιβλίου, με έμφαση στη μετάβαση από την παραγωγή περιεχομένου στην παραγωγή εμπιστοσύνης, καθώς και στον ρόλο της επιμέλειας, της ποιότητας και της βιβλιοποικιλότητας.

Ακολούθησε η εισήγηση του ποιητή και συγγραφέα Γιώργου Παπακωνσταντίνου με θέμα «Γραφή στο σήμερα: βίωμα ή prompt;», όπου εξετάστηκε η σχέση της ανθρώπινης εμπειρίας με τη λογοτεχνική δημιουργία και η διάκριση μεταξύ δημιουργικής χρήσης της τεχνητής νοημοσύνης και αυτοματοποιημένης παραγωγής έργου, με αναφορές σε ζητήματα πνευματικών δικαιωμάτων, διαφάνειας και λογοκλοπής.

Η ποιήτρια και μεταφράστρια Θέκλα Γεωργίου παρουσίασε την εισήγηση «Περιέγραψε τη σκέψη που σε διαμόρφωσε»: Ο Ποιητικός Λόγος στην Εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης», εστιάζοντας στη σχέση της ποίησης με την ανθρώπινη εμπειρία, τη γλώσσα και τη συνείδηση, καθώς και στα όρια της μηχανικής παραγωγής λόγου και στις νέες συνθήκες για τη δημιουργική γραφή.

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την ομιλία του Καθηγητή Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Κύπρου, Αντώνιου Κάκα, με θέμα «Η Τεχνητή Νοημοσύνη επαναπροσδιορίζει την Εκπαίδευση», όπου αναδείχθηκαν οι προοπτικές και οι προκλήσεις που δημιουργεί η τεχνητή νοημοσύνη στο σύγχρονο εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Ακολούθησε ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα συζήτηση με το κοινό, κατά την οποία αναπτύχθηκε ουσιαστικός διάλογος γύρω από τις προκλήσεις και τις δυνατότητες της τεχνητής νοημοσύνης στους τομείς της λογοτεχνίας, της εκπαίδευσης, της εκδοτικής παραγωγής και της πληροφοριακής παιδείας.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ανάγκη ενίσχυσης της γλωσσικής δεξιότητας, της κριτικής σκέψης και της παιδείας σε μια εποχή αυξανόμενης αυτοματοποίησης της πληροφορίας και του περιεχομένου, καθώς και στη σημασία της επαφής των παιδιών με το βιβλίο από μικρή ηλικία.

Η Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Κύπρου εκφράζει θερμές ευχαριστίες προς τους ομιλητές και τις ομιλήτριες για τη συμβολή τους, καθώς και προς όλους όσοι παρευρέθηκαν και στήριξαν την εκδήλωση.

Μέσα από τέτοιες πρωτοβουλίες, η Βιβλιοθήκη συνεχίζει να ενισχύει τον ρόλο της ως σύγχρονος χώρος γνώσης, πολιτισμού και διαλόγου, συμβάλλοντας ενεργά στον προβληματισμό γύρω από τις προκλήσεις και τις δυνατότητες της ψηφιακής εποχής.

Τέλος Ανακοίνωσης